SITUACIÓ D'APRENENTATGE : PER QUÈ PLOU ?

 Durant el segon trimestre vàrem crear una situació  d'aprenentatge a partir d'una pregunta que va sorgir a classe : Per què plou?

- Hem fet una portada

- En grups cooperatius després de veure vídeos hem dibuixat el cicle de l'aigua i hem fet exposicions.

-També l'hem dibuixat  al  quadern i  hem assenyalat el recorregut.

- Feim una roda del cicle de l'aigua.

EXPERIMENT : FEIM VAPOR

- En un altre experiment hem fet pluja dins un pot.

ESTATS DE L'AIGUA 

- Hem comprovat els tres estats de l'aigua : sòlid, líquid i gasós

AIGUA EN ESTAT SÒLID : GEL

-  Hem escrit frases sobre la nevada

- Per què l'aigua de la mar és salada?

Hem partit d'un conte :" El molinet de sal"

Després de veure un vídeo hem après perquè l'aigua de la mar té sal.

- Contàrem un conte sobre la posidònia. 

- En grups cooperatius hem fet aquest decàleg de les coses que pensam que podrien fer per mantenir neta la mar.

- Per acabar vàrem fer una llista dels usos de l'aigua i un gràfic amb els resultats de la informació recollida a casa.